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试论互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用
试论互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用
作者:
喻红琴
曾荣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互动式教学模式
初中教育
英语
学习小组
课改
转机
向新
其在
教育工作
内容记录
摘要:
在我国当前的初中教育中,教师一直在向新课改的方向靠近,但是因为没有比较好的方式,而且不敢以学生的成绩为代价进行创新,所以在教学中,大多数的教师还是按照原始的方式进行教学。但是互动式教学的提出为这一情况的带来了转机,通过以学生为主体,教师为主导的模式,可以将课堂的主动权交给学生,使其在课堂中找到学习乐趣,对学习更感兴趣。
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互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用探讨
互动式教学模式
初中英语
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互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用分析
互动式教学模式
初中英语
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试论互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用
来源期刊
中学生英语
学科
教育
关键词
互动式教学模式
初中教育
英语
学习小组
课改
转机
向新
其在
教育工作
内容记录
年,卷(期)
zxsyy_2017,(46)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
12-12
页数
1页
分类号
G63
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语种
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喻红琴
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
主办单位:
华中师范大学
出版周期:
其它
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
开本:
16开
出版地:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
邮发代号:
38-81 38-418 38-420
创刊时间:
1983
语种:
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
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