新常态背景下高职院校导师制与辅导员制管理模式融合的思考

• 作者: 张薇 胡玮 邹艳星
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 新常态 高职院校 导师制 辅导员制
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 259-261
• 页数: 3页
• 字数: 5292字
• 语种: 中文

摘要

随着经济新常态的提出,高职院校的管理模式也发生了相应的改变,目前,高职院校单一的辅导员制管理模式已经不能适应实际需求,为了促进高职院校为社会培养更多的复合型人才,应该积极引进导师制管理模式,并且将导师制与辅导员制有效地结合,从而精简高职院校的学生管理工作.本文主要通过探究在“新常态”背景下高职院校导师制与辅导员制的关系,探索将导师制与辅导员制管理模式相结合的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张薇		7	10	2.0	3.0
2	胡玮		11	21	3.0	4.0
3	邹艳星		7	9	2.0	2.0