作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着素质教育的推进,初中体育教学改变策略,更加注重学生学习的主动性,以促进学生主动参与体育教学活动为主要教学目标,进而提高学生的体育技能,使学生拥有良好的身体素质,可以投身到更加繁重的学习中。只有拥有健康的身体,才能以优秀的状态参与学习活动。
推荐文章
初中体育教学提升学生主动参与策略探讨
初中体育教学
主动参与
策略
初中体育教学提升学生主动参与策略
初中体育
主动参与
策略
初中体育教学提升学生主动参与策略研究
初中体育
主动参与
策略
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中体育教学提升学生主动参与的策略探讨
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 学生主动参与 体育教学 初中 学习活动 身体素质 素质教育 教学目标 教学活动
年,卷(期) xzllb_2017,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卞亚斌 7 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生主动参与
体育教学
初中
学习活动
身体素质
素质教育
教学目标
教学活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
总下载数(次)
19
论文1v1指导