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摘要:
随着新一轮教育教学改革的深入发展,在初中英语教学中,教师应转变教学理念,尝试创新课堂教学模式,采用多样化教学活动,激发学生的学习兴趣,引导每一位学生参与其中,提高课堂的教学效率。1.创设游戏情境,调动学生热情初中生活泼好动,喜欢各种游戏活动,所以教师应善于创设良好的游戏情境,构建和谐愉悦的学习氛围,让学生在玩中学,充分激发学生的想象力,培养学生良好的英语思维能力。
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文献信息
篇名 新课改背景下初中英语教学的几点尝试与探索
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 英语 游戏活动 课改 想象力 情境 一般将来时 学习活动 实践证明 一轮 英文歌曲
年,卷(期) zxsyy_2017,(46) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G63
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DOI
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1 丁辉 3 0 0.0 0.0
2 周卫星 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
游戏活动
课改
想象力
情境
一般将来时
学习活动
实践证明
一轮
英文歌曲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
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