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"双元制"理念下混合式教学模式的创新应用研究
"双元制"理念下混合式教学模式的创新应用研究
作者:
刘艳华
刘蒙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"双元制"理念
混合式教学模式
职业教育
摘要:
为满足学生自主性、个性化、碎片化学习,增强学生实践能力,提升教学质量,培养技能型、服务型医疗卫生人才,立足中职卫校,在医药卫生专业教育教学中引入"双元制"和混合式教学模式.同时从课前、课中、课后3个方面提出构建"双元制"理念下的混合式教学模式,实现理论与实践一体化、产教融合,以期一方面通过教学改革构建适合当前教育教学现状的创新教学模式,为学生提供多元化的学习途径;另一方面提升教师教学能力,促进教师专业化发展.
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
"双元制"理念下混合式教学模式的创新应用研究
来源期刊
卫生职业教育
学科
教育
关键词
"双元制"理念
混合式教学模式
职业教育
年,卷(期)
2017,(16)
所属期刊栏目
教学探讨
研究方向
页码范围
37-38
页数
2页
分类号
G424.1
字数
3287字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘蒙
14
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刘艳华
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引证文献(1)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"双元制"理念
混合式教学模式
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
主办单位:
甘肃省医学科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-1246
CN:
62-1167/R
开本:
大16开
出版地:
兰州市东岗西路60号
邮发代号:
54-85
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
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