多元智能理论对改善师生关系的启示

• 作者: 匡永锋
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 多元智能理论 师生关系 启示
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 字数: 3503字
• 语种: 中文

摘要

在介绍多元智能理论的基础上,结合当前师生关系存在的问题,探讨了多元智能理论对改善师生关系的一些启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	匡永锋		8	0	0.0	0.0