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课堂学习与案例教学法相结合在《针灸学》教学中的应用
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摘要：
随着医学教育改革不断推进,单纯采用某种教学方法已不能满足针灸学的教学需求.CBL教学法与LBL教学法各有优缺点,两者结合较为实用,既能保证对专业基本理论知识的系统学习,也能培养学生的综合素质,两者相辅相成,取长补短,因而适应对高素质医学人才培养的需要.
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期刊影响力
医学信息
主办单位：
陕西文博生物信息工程研究所
出版周期：
半月刊
ISSN：
1006-1959
CN：
61-1278/R
开本：
大16开
出版地：
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
邮发代号：
52-98
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
137691
总下载数（次）
86
总被引数（次）
139882
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