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摘要:
随着素质教育理念的不断深入,学生身体素质、体育技能掌握及思维观念形成越来越受重视,强调学生在体育学习中形成不畏苦难、敢于拼搏的精神与良好的体育锻炼意识,要求学生在体育学习中获得良好情感体验,促使学生身心健康成长,这对教师教学提出了更高的要求.在初中体育课堂中引入兴趣教学法,充分发挥学生主观能动性,不仅能够更好的达到课标要求,同时也能提高课堂教学质量,为学生更好的学习发展打下坚实基础.
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文献信息
篇名 初中体育教学中兴趣教学法的运用
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中体育 兴趣教学法 运用策略
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 1882字 语种 中文
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