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摘要:
少数民族信息技术教学是培养学员信息素养的基础课程,该课程有助于学员更好地适应社会发展和培养立足岗位能力.本文从分析民族学员的特点出发,结合信息技术课程教学实际,就如何在课堂中有效教学进行了深入探究.
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文献信息
篇名 民族学员信息技术教学模式探究
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 信息技术 信息素养 教学模式
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 2248字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田建刚 陆军边海防学院信息化与兵种教研室 8 10 2.0 3.0
2 徐宁 陆军边海防学院信息化与兵种教研室 4 0 0.0 0.0
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