初中英语阅读课中开展词汇教学的有效策略研究

• 作者: 王劲松
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 工学
• 关键词: 初中英语阅读 词汇 英语语言文化 学习语法 品鉴 英语阅读课 阅读训练 口语交流 学习态度 情境教学法
• 年，卷（期）: zxsyy_2017,（46）
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 分类号: TP391.1

摘要

1.初中英语阅读课词汇教学初中英语阅读主要是训练学生对英语的阅读能力,训练对英语语言文化的接受能力。学生在阅读中增加词汇的容量,积累与他人口语交流的语言基础。同时,通过阅读训练,学生能够灵活地学习语法形式。学生能够学会如何分析和品鉴英语中的好佳作。词汇教学是初中英语阅读课中重中之重,词汇积累对更好地流畅地阅读英语课文是有重要意义的。

作者信息

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1	王劲松		2	0	0.0	0.0