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摘要:
幼儿园教育担负着幼儿传承中国优秀传统文化的重任,园本活动设计与实施是幼儿了解传统文化的主要路径之一.本文利用行动研究法,以本地区燕赵传统文化精髓——成语文化融入幼儿园教育活动全过程,结合社会资源引导幼儿听成语、读成语、悟成语.一方面,让幼儿感受家乡的传统文化精神,在优秀传统文化的滋养下,形成人格自信和文化自信;另一方面,在中华优秀传统文化观照下,将成语文化与幼儿园"五大领域"活动相互整合、渗透,形成独具特色的园本主题课程体系.
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文献信息
篇名 "成语文化"幼儿园主题活动的探索与实践
来源期刊 新智慧 学科
关键词 幼儿园主题活动 中华传统文化 成语文化
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 课程文化
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 2377字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张冬梅 邯郸中共市委机关幼儿园 2 0 0.0 0.0
2 曹静 邯郸学院教育学院 9 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园主题活动
中华传统文化
成语文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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