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摘要:
中国画是我国传统文化的体现,有着深厚的文化底蕴和内涵,深具中华文化的精髓,也是国际文化宝库中的一项至尊瑰宝。如今,为了弘扬传统艺术文化,培养学生的审美情操,在我国小学美术课堂中,逐渐引入了国画教学的内容。虽然在开展实际教学中,也存在一定的困境及不足,但是其意义和作用远大,这就要求小学美术教师要运用创新思维,积极展开思考促进小学美术课堂国画教学效率的提高。
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加强艺术教育培养审美意识——小学国画课堂教学的策略
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 小学美术 国画教学 审美意识 培养
年,卷(期) xzllb_2017,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾彩萍 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
国画教学
审美意识
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
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19
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