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摘要:
综合实践活动是中小学综合实践活动课程的生命所在,也是学生们所喜爱的.作为一名小学教师,如何结合本土资源,有效开展综合实践活动,让综合实践活动更有意义、有特色,我认为,要注意:确立活动主题——体现"地方味";创设活动条件——凸显"本土味";选择活动形式——张扬"特色味".
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定型
江苏地方特色芋头品种资源发掘利用之管见
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发掘利用
江苏
"五色"综合实践活动课程开发与利用研究
综合实践活动
课程开发
本土资源
五色课程
小学综合实践活动课程资源开发的策略
综合实践活动
课程资源
校本开发
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 凸显地方特色 张扬综合本色 ——谈综合实践活动本土资源开发和利用的策略
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 综合实践 本土资源 地方特色
年,卷(期) 2017,(36) 所属期刊栏目 管理视界
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 G622.3
字数 2617字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2017.36.078
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋小燕 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践
本土资源
地方特色
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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