幼儿园社会教育活动的价值及渗透

• 作者: 郑莹莹
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 社会教育 价值 领域渗透
• 年，卷（期）: 2017,（31）
• 所属期刊栏目: 社科学论
• 页码范围: 157-158
• 页数: 2页
• 分类号: G610
• 字数: 3340字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2017.11.070

摘要

本文通过对社会教育的现状、价值以及发展趋势的初步探讨,认为对学前儿童进行良好的社会教育有助于培养幼儿形成良好的人格,对其成长有着极大的促进作用.而社会领域与幼儿园中其他四大领域的教育也是分不开的,他们互相渗透,互相促进,互相影响.本文认为在幼儿园的教学中,有效结合五大领域的教学,有助于促进学前儿童的能力以及社会性的发展.在今后的幼儿园社会教育课程的发展中,需要强化社会教育的观念、改进社会教育的方法、拓宽社会教育的内容.