职业学校班主任模糊教育艺术之初探

• 作者: 顾欣
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 模糊教育艺术学生教育 班主任
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 艺术研究
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 字数: 1741字
• 语种: 中文

摘要

现代科技的发展,使人们习惯于用精确的方法思考和推理,并以明晰的方法衡量事物的属性.在这样的大环境中,教育中对学生的评判也难免陷入一定的等级划分及量化,却忽视与压抑了学生的心理情感.模糊教学,以其产生的特殊的审美体验,逐渐成为了一种教育艺术.我们应将模糊理论付诸于教育实践活动,在明确道理的同时,充分调动学生的主动性和积极性,使得学生身心得到健康发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾欣		1	0	0.0	0.0