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摘要:
高中思想政治课的三维教学目标包括:知识、能力及情感、态度与价值观三个方面.在实际教学中教师应该根据教学内容构建三者之间的内在联系,选择讲授、探究、自主学习等整合策略,把三维教学目标落实到实际教学中去,进一步提升高中思想政治课的教育水平.
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关于中学思想政治教学中情感、态度与价值观目标的思考
中学
思想政治
情感
态度与价值观目标
浅谈高中思想政治教学中的情感教学
高中思想政治
情感教学
全面发展
新课改背景下高中思想政治教学方法探究
新课改
高中思想政治教学
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高中思想政治教学三维目标的实现
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 思想政治课 三维目标 实现
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 2362字 语种 中文
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1 佀伟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治课
三维目标
实现
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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4334
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