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摘要:
信息技术与初中数学学科整合的课堂教学在培养人才方面独有优势,按照现代教育观念,把信息技术作为工具、手段、载体与初中数学学科进行整合,构建新型的初中数学课堂教学模式,就会使学生在良好的环境下学习、探索,充分发挥学生的主观能动性,开发智力,培养能力.
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文献信息
篇名 浅谈信息技术在初中数学教学中的运用
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 初中数学 课堂教学 信息技术 整合运用
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号
字数 2757字 语种 中文
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都市家教(下半月)
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