美术教学中合作学习的运用与探究

• 作者: 杨光
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 美术教学 学生参与 美术学习 美术基础 美术教育 个性养成 可替代性
• 年，卷（期）: xzllb_2017,（21）
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

长期以来，美术学习被湮没于其他主要科学之下，学生的美术基础普及不够，家长认为美术就是画画，对提高学生的考分无益，美术教育未得到应有的重视，教师忽略了美术对学生个性养成、人格完善的不可替代性。学校是美术知识普及、能力提升的主要阵地，教师要组织学生参与小组合作学习，调动他们参与课堂活动的积极性，让他们在亲身实践中激发兴趣，养成协作学习、共同进步的好习惯，在塑造良好品质的同时，对改善师生关系产生良好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨光		14	0	0.0	0.0