五年一贯制护理综合性"人体形态机能学"课程建设初探

• 作者: 陈竹盛
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职护理 综合性 人体形态机能学 课程建设
• 年，卷（期）: 2017,（31）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3421字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2017.11.065

摘要

现行以学科为中心组织教学的基础医学骨干课程教学模式存在诸多弊端,影响到高职护理专业学生对基础医学基本理论知识的学习和掌握,我校选择五年一贯制高职护理专业作为试点,推行了两年综合性"人体形态机能学"课程建设探索,取得了良好的教学效果,现将有关经验介绍如下.