高校学生职业生涯规划新思路——以师范类院校英语专业学生为例

• 作者: 王宏斌
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 因子分析 聚类分析 职业生涯规划
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 字数: 3573字
• 语种: 中文

摘要

近年来,在大学生职业生涯选择过程中,经常采用麦尔斯—碧瑞斯人格类型量表(MBTI)、霍兰德职业倾向性测试等心理学测量方式,但此类心理学测量方式也存在一定的问题.针对存在的问题,作者提出了以因子分析与聚类分析成绩评价方法为主,结合职业倾向性测试结果综合评价学生职业方向的策略,并以高年级师范类英语专业学生职业选择为例进行说明,最后为此种方案的实施提供了相关建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宏斌	青岛科技大学经济与管理学院	3	2	1.0	1.0