为孩子,我们可以做更多——参加尼泊尔-西藏地震全球建筑师灾后重建设计方案竞赛的思考

• 作者: 白鑫
• 来源期刊: 城市建筑
• 关键词: 教育建筑设计 地震援建 建筑师职责 灾区临时校舍
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 规划·设计
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 字数: 2121字
• 语种: 中文

摘要

因为一次关于地震灾区临时校舍的竞赛,让我们在开始认真思考建筑师在用技艺和学识提供设计的同时,是否可以提供更多的可能性和帮助.通过对尼泊尔西藏地震情况的研究以及对当地特殊情况的了解,整个设计团队打破了常规传统的校园设计思路,从更多灾区现状与社会、人文、尤其是孩子心理等层面来考虑整个临时校舍的设计和建造.坚信,为孩子我们可以做得更多.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白鑫		1	0	0.0	0.0