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摘要:
随着医疗技术的发展和社会对医疗卫生服务需求的增加,口腔医学高级专业人才的培养越来越受业界重视.为大力推进我国口腔医疗卫生系统的发展,国内大部分医学院校积极调整和优化研究生教学结构,以培养临床思维能力和提高临床技能为目标开设口腔医学专业学位研究生.然而随着专业学位研究生教育规模的扩大,如何保证研究生质量的同步提升已成为医学教育者的研究热点.通过对专业学位研究生在临床实践过程中科研能力的培养进行分析和总结,以明确培养要点,规范培养方式,提高培养质量,促进研究生教育的发展.
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口腔医学
专业学位研究生
研究生教育
培养
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在临床实践中培养口腔医学专业学位研究生的科研能力
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 口腔医学 专业学位 研究生教育
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G40-03
字数 3838字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辛海涛 38 168 8.0 9.0
2 吴玉禄 8 51 5.0 7.0
3 丰帆 23 143 7.0 11.0
4 窦晨云 1 5 1.0 1.0
5 刁晓鸥 1 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
口腔医学
专业学位
研究生教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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