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摘要:
小学教育是九年义务教育的重要阶段,对于小学数学课堂教育,需要数学老师本身的艺木魅力与情感去感染与鼓舞学生,使学生在愉悦的环境中得到全面发展.本文以数学名师吴正宪为例,研究其数学课堂教学艺木,从教育艺木的内涵入手,重点阐释吴正宪老师数学课堂教学艺木,为数学教师提供一定的帮助与思考,这使学生更好地亲近数学,有利于学生综合素质的发展.
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基本要求
运用原则
高中数学课堂的教学艺术
高中数学
教学艺术
课堂活力
数学课堂教学的几个环节
数学
课堂教学
环节
浅谈小学数学课堂教学艺术
数学课堂
教学艺术
主体地位
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 数学名师吴正宪老师的数学课堂教学艺术感知
来源期刊 劳动保障世界 学科
关键词 小学数学 吴正宪 数学课堂 教学艺木
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 职业规划
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 2558字 语种 中文
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1 梁桂菊 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
吴正宪
数学课堂
教学艺木
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
劳动保障世界
旬刊
1007-7243
22-1354/F
16开
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
1989
chi
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19861
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