绘本阅读与小学英语教学融合

• 作者: 陈宝凤
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语教学 阅读技能 文本阅读 语言表达能力 教学活动 简洁生动 阅读过程 教授方法 阅读效率 阅读策略
• 年，卷（期）: zxsyy_2017,（46）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

在小学英语教学中,将绘本阅读融合到教学活动中,可以用简洁生动的语言来协助小学生构建英语知识,增强小学生的语言表达能力。通过绘本阅读,还能够开展阅读技能练习,让学生养成良好的阅读习惯,形成会读、独立阅读的能力。通过英语绘本与小学英语教学的融合,实现了小学生从阅读零基础到纯文本阅读的过渡。1.选择适合的绘本,增强孩子阅读兴趣兴趣是学习最好的教师,在开展小学英语教学时。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈宝凤		3	0	0.0	0.0