初中历史教学的思维培养

• 作者: 禄照
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 思维方法 能力培养 综合素质 成功人才
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教育反思
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2340字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.11.154

摘要

苏联教育家赞科夫说:"教会学生思考,这对学生来说,是一生中最有价值的本钱."捷克著名学者夸美纽斯说:"教师的当务是用自己的榜样来引导学生."根据历史学科特点,结合学生实际,在初中历史课教学中,应充分利用教师的主导、示范作用.培养学生历史思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	禄照		1	0	0.0	0.0