概率论与数理统计教学方法初探

• 作者: 武杰 程适 黄昭
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 事例引导 定理证明 逻辑思维
• 年，卷（期）: 2017,（31）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3530字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2017.11.055

摘要

"概率论与数理统计"是讲解生活中随机现象内在规律的课程,旨在提供一种分析与理解自然界随机现象的统计性工具.作为大学本科的基础必修课程,该课程不仅具有较强的理论性,还具有广泛的实践性.因此,在教学过程中,如何实现课程内容的有效组织;以何种方式引导学生逐步深入,进而构建自己的知识体系是本课程老师应该深入思考的问题.本文作者结合自己的教学经验,对本课程的教学方法和策略进行了探讨.