以医教融通为特征的教学研究组形式的创新与实践

• 作者: 夏瑜桢 朱靓贤 沈岚 褚春晓 马斯怡
• 来源期刊: 中医药管理杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 教学研究组形式 医教融通 创新 实践
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 19-23
• 页数: 5页
• 分类号: G644
• 语种: 中文

摘要

以医教融通为指导思想,开展教学研究组形式的创新与实践,是上海中医药大学中药学院紧密围绕国家战略发展规划和中药学人才培养目标的改革实践.针对“教-学-医”三者间联通不紧密、教师缺乏“医教融通”的教学研究意识,以及欠缺“医教融通”的教学研究组形式等问题,上海中医药大学中药学院以学科为依托,结合学科建设要求,融合医院、企事业等行业多方助力,优化协调组织架构,构建并形成了新型教学研究组,突破教学成效与提升学生实践应用能力接轨不紧密的瓶颈,为培养符合国家战略发展需求的高级中药学人才服务.通过组织建设,“教-学-医”紧密结合,深化了教学改革,提高了教学质量,最终为上海中医药大学中药学院持续深入服务中药人才培养的教学内涵建设、提升教学质量夯实基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈岚		85	925	17.0	28.0
2	朱靓贤		6	19	3.0	4.0
3	夏瑜桢		8	4	1.0	2.0
4	褚春晓		5	0	0.0	0.0
5	马斯怡		3	0	0.0	0.0