重视细节提高高职教学效果研究

• 作者: 詹树改
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 技师学院 教学效果 细节 第一印象 教学内容 教学方式
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 高教与成才研究
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G642|G712
• 字数: 2810字
• 语种: 中文

摘要

影响学习的因素是多种多样的,主要可归纳为智力因素、非智力因素、教学因素、学习因素、环境因素、生理与健康因素六大方面.文章从教师的角度,如教师给学生的第一印象、教学内容和方式、作业辅导等环节出发,论述教学因素细节对教学效果的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	詹树改		10	39	3.0	6.0