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摘要:
品德课的目标制定源于对品德课程标准的解读,而目标制定要忠于对教材内容的解读.要认识"阶梯"式的编排体系,从单元主题对目标进行横向定位,把握课文的提示语、关键词和插图等细节,以做好品德课堂教学目标的定位.
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文献信息
篇名 论课时目标的准确制定在品德课中的重要性
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 小学品德 课时教学目标 制定 准确
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 德育与成才研究
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G623.15
字数 1904字 语种 中文
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1 徐建敏 2 0 0.0 0.0
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节点文献
小学品德
课时教学目标
制定
准确
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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