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原文服务方: 新课程       
摘要:
班级管理是个难题,第一次接触一年级的教学并担任班主任,班级人数特别多,在这几年里,一边学习,一边实践,班级管理有了一定的成效,班级管理需要在实践中进行总结,通过实践提升班级凝聚力,搞好班级管理,更需要用心去琢磨、体会,才能发掘出更有效的管理智慧.
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文献信息
篇名 实践中的班级管理
来源期刊 新课程 学科
关键词 实践 班级管理 分层
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 班级管理2
研究方向 页码范围 219
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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