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原文服务方: 新课程       
摘要:
中小学教学管理中存在的问题,是阻碍中小学教学质量提升的关键问题,国内外各个层次的学校都可能面临着相同的问题.基于教学管理的重要性,探索如何提升中小学教学管理水平,并提出相应的策略,或许不具有普适性,但是对中小学教学管理普遍存在的一些问题还是有益的.分析了当前中小学教学管理中存在的问题,并在此基础上提出了相应的管理策略,希望能够有效改善中小学教学管理的现状,提升中小学教学管理工作的有效性.
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管理问题
应对措施
内容分析
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文献信息
篇名 中小学教学管理中存在的问题及策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 中小学 教学管理 问题 策略
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 班级管理2
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭红平 湖南省双峰县洪山中心学校 1 1 1.0 1.0
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中小学
教学管理
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策略
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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