关于小学数学课堂教学的现实性研究进展

• 作者: 程萍
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 小学 数学课堂 现实性
• 年，卷（期）: 2017,（25）
• 所属期刊栏目: 基教家教
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 字数: 2702字
• 语种: 中文

摘要

小学是学生发展自我和培养创新思维及动手能力的重要阶段.因此,小学生教育是非常重要的,小学教师肩上的责任也越来越重.尤其是数学这门学科,因为数学与人类生活有着不可分割的紧密联系,在人类的工作、生产、生活中无处不在,所以关注小学数学教育中存在的问题以及提出解决方法至关重要.自从我国教育实行了新课程改革,近年来,小学数学课堂教学已经开始了现实性的改革,旨在加强课堂中的现实化教育,提倡理论与实践相结合.本文对小学数学课堂教学中的现实性问题进行了一些研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程萍		4	0	0.0	0.0