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摘要:
教师只有与学生进行平等的交流和沟通,才能有效管理学生.作为班主任,要做到平等沟通,赢得信任;用爱沟通,引起共鸣;尊重之言,打开心门;智慧之言,启发心智.增强班主任与学生沟通效果,为学生综合发展打下基础.
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文献信息
篇名 班主任与学生有效沟通的策略研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 小学班主任 有效沟通 平等 信任
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 德育与成才研究
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 G451.6
字数 1877字 语种 中文
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1 张艳 32 6 1.0 2.0
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小学班主任
有效沟通
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成才之路
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1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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