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摘要:
信息技术的迅猛发展,也同时为教育事业的发展提供了便利,是教育工作者们有了更为先进的方法和手段,将其应用到高中教学当中,如今已逐渐成为高中地理教学的一大手段.在高学地理教学中,信息技术可以使相关地理知识得到大容量、多渠道地展示,还可以将最新的地理信息分享给大家,所以,运用信息技术对地理教学中存在问题的解决也是很有帮助的,有助于从整体上优化高中地理的教学内容、教学方法和教学过程.
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多媒体信息技术
高中地理教学
应用策略
基于信息技术应用的高中地理微课教学
信息技术
高中地理
微课教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术在高中地理教学中的应用
来源期刊 教学考试 学科 教育
关键词 高中地理 信息技术 应用策略
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号 G633
字数 266字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.21.252
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
信息技术
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
出版文献量(篇)
4512
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12
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