初中化学实验教学有效性的探索

• 作者: 党军伟
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 实验教学 初中化学 有效性探究
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 字数: 2605字
• 语种: 中文

摘要

实验教学对启迪学生思维、培养科学方法和创新精神均能产生积极有效的作用.要进行有效的实验教学,要积极引导学生走出课本,拓展学生的问题空间,增强实验内容的开放性;鼓励学生用科学探究的方式进行实验,提高实验过程的探究性;要放手让学生自主设计实验方案、自主研究,培养学生在实验过程中的自主性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	党军伟		2	0	0.0	0.0