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摘要:
孩子是祖国的花朵,未来的希望,学前教育不仅对孩子一生的发展有重要影响,教师在设计情感教学心理学课程教学时,需要注意对教学素材的应用,并活用情感型案例,最终培养出合格的学前教育工作者,为幼教事业的发展做贡献.
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关键词云
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文献信息
篇名 学前教育学中情感教学心理学的实际应用分析
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 学前教育 情感 心理学
年,卷(期) 2017,(25) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号
字数 2195字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玉娟 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
情感
心理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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