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摘要:
面临前所未有的良好机遇,大学生要冷静分析,正确认识,找准创新创业切入点.学好必要科学文化知识和专业基础知识,掌握基本操作技能.深入理解熊彼特的创新理论与Triz,从渐进式工程创新角度寻找项目,取得了一些课题、论文、专利等阶段性成果.实践证明,这是一条培养高职大学生行之有效创新创业的路径,渐进式工程创新在培养高职大学生创新创业教育中具备重要的理论意义和实践意义.
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文献信息
篇名 渐进式工程创新在高职大学生创新创业教育中的应用探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 创新创业 工程哲学 渐进式工程创新 高职教育
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 198-199
页数 2页 分类号
字数 2872字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅骏 130 155 6.0 9.0
2 吴代建 28 18 2.0 2.0
3 谢学林 22 26 3.0 4.0
4 赵怀昊 8 1 1.0 1.0
5 魏继业 10 11 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
创新创业
工程哲学
渐进式工程创新
高职教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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66232
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