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摘要:
高中班主任对于培养高中生来说是非常重要的.在高中班主任管理以及教育的过程中,其有可能会出现管理与教育方式单一、随性管理与教育这两方面的问题.这对高中班主任的管理以及教育工作而言是非常不利的.针对这个问题,高中班主任需要积极开阔自己的视野,学校也要积极地建立规范的管理与教育模式.
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文献信息
篇名 高中班主任管理与教育对策研究
来源期刊 情感读本 学科
关键词 管理 教育 高中班主任
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 1667字 语种 中文
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1 董祝明 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
管理
教育
高中班主任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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