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摘要:
新课改强调学生在课堂中的主体作用,故而,针对小学生活泼爱玩的天性,教师在开展音乐教学活动时,要注重讲究方法策略以吸引学生,带动他们通过音乐游戏形式进行音乐教学,让学生在轻松愉悦的课堂环境下,一边游戏,一边学习音乐知识.如此才能提高了学生参与课堂教学的积极性,同时也降低了音乐学习的难度.
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音乐游戏
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应用研讨
探析音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用
音乐游戏
小学音乐
课堂教学
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文献信息
篇名 音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用分析
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 音乐游戏 小学音乐 课堂教学
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 2008字 语种 中文
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期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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27836
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