浅析小学科学教学中学生探究能力的培养

• 作者: 谭世健
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学科学教学 探究能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 212
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学科学课程的主要教学目标是培养学生的科学探究和科学实践能力,这在学生综合素质的开发培养过程中起着至关重要的作用.然而在当前教学工作中发现,大多数学生缺乏对科学探究的主动性,并且不知道如何参与老师布置的课堂实践活动.针对这种普遍现象,从小学科学教学过程中存在的问题以及培养学生科学探究能力方面进行了研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭世健		1	1	1.0	1.0