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摘要:
厦门市思明区于2010年启动了首届名师发展工作室建设,历时7年,组建了两届58个名师发展工作室及10个首届名师工作室。以区域统筹推进工作室建设,进而带动全区教师队伍整体发展,思明区以"共生共长"为核心的教师共同体研修机制凝聚了一股强有力的力量。
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厦门市海洋休闲渔业发展设想
休闲渔业
渔业经济
海洋产业
渔业文化
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文献信息
篇名 以教师发展为中心建设名师(发展)工作室——访厦门市思明区委教育工委书记、区教育局局长张越
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 名师发展 工作室 教育局局长 厦门市 工委书记 教师发展 区委 张越
年,卷(期) fjjy_2017,(45) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G451
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研究主题发展历程
节点文献
名师发展
工作室
教育局局长
厦门市
工委书记
教师发展
区委
张越
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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