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摘要:
随着教育改革的不断发展,美术与音乐早已被列入高考范围之内,做为艺术考试的重点,美术教学不仅要培养学生自身的审美能力,还要让学生学会将美术融入生活,让他们获得更多的视觉体验、丰富他们的业余生活。近几年,在新课程理念的影响下,高中美术教学开始发生新的变化,这些新的变化主要体现在教学方法上,新的教学理念不再是教师'一言堂',更多的是以学生为主,培养学生对美术的兴趣。本文笔者主要对新课程理念下高中美术教学方法进行了相关的分析与探讨。
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新课标
高中美术
教学方法
改革
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新课程理念
概念课
有效教学策略
教学原则
高中美术鉴赏教学的实践探索
高中美术课堂
美术鉴赏教学
审美能力
思考
新课程背景下高校美术教学改革研究
新课程
美术教学
改革研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈新课程理念下的高中美术教学方法
来源期刊 科学中国人 学科 教育
关键词 新课程理念 高中美术 教学方法
年,卷(期) 2017,(3X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 354-354
页数 1页 分类号 G633.955
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1 袁蔚 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程理念
高中美术
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学中国人
半月刊
1005-3573
11-3292/G3
大16开
北京市海淀区中关村大街28号海淀文化艺术
82-592
1995
chi
出版文献量(篇)
18375
总下载数(次)
25
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17209
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