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摘要:
建筑空间模型制作是高校设计专业课程的重要教学手段,但由于对此项教学方法不够重视,学生学习效果不佳,对空间的理解能力不强.应将设计实践项与教学相结合,把建筑空间模型制作与设计课程结合,强化学生设计思维训练,完善建筑空间模型制方法,提高学生在设计课程中的学习效果.
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光元素
建筑设计实践
彭德怀纪念馆
认识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 建筑空间模型制作在设计实践中的探索研究
来源期刊 大观 学科
关键词 模型制作 教学模式 形式美 课程评价
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 艺术设计
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 2097字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李乔 17 12 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
模型制作
教学模式
形式美
课程评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
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