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摘要:
2016年4月,安徽亳州蒙城一初中课堂上,众男生群殴老师的视频在网上疯传,引发了社会的广泛关注;国庆前夕,四川省德阳一所学校,多名学生对老师围攻,其中一名学生多次动手推搡老师,原因竟只是老师拒绝其请假。这不是偶然,也不是惟一。在百度上搜索"学生群殴教师"这一关键词,找到相关结果多达400000个。不仅如此,以"群殴教师"为代表的诸如"校园欺凌""青少年犯罪""学生自杀"等"教育乱象"也频频发生。
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"校园暴力"
法律缺位
应对措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 回归初心方能破得“校园暴力乱象”
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 校园暴力 方能 回归 青少年犯罪 老师 学生 四川省 关键词
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G47
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马金鹤 北京教育科学研究院德育研究中心 5 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校园暴力
方能
回归
青少年犯罪
老师
学生
四川省
关键词
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
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6
总被引数(次)
838
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