简析高中地理课程的有效性教学

• 作者: 普清欢
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 课程教学 有效性教学
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 综合教育
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2357字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.11.132

摘要

随着时代的发展和教学理念的革新,如何改进高中地理课程的教学理念,提升课程教学质量和学生的地理学科素养、自主探究意识,成为该课程面临的一个重要课题,本论文旨在分析高中地理课程的相关有效性教学策略,希望能够对改进课程教学水平有所裨益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	普清欢		1	0	0.0	0.0