浅谈如何在初中英语教学中培养学生的口语表达能力

• 作者: 罗庆
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 文学
• 关键词: 英语 口语 “高分低能” 词汇 学习过程 语言性 句型 形势所趋 图式结构 阅读文本
• 年，卷（期）: zxsyy_2017,（46）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

英语是一门语言,它的口语性很强,学生学习英语的目的更多的是运用英语进行交流和沟通,可以说,口语学习是很重要的。然而,在实际的初中英语教学中,学生对于英语的学习更多的是侧重词汇的掌握、句型的分析,一味地为了考试而学习英语,出现＂哑巴英语＂、＂高分低能＂等现象。

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1	罗庆		1	0	0.0	0.0