生态位理论视域下高校辅导员专业化、职业化建议

• 作者: 郭咏
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 辅导员 生态位 专业化 职业化
• 年，卷（期）: 2017,（31）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 3124字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2017.11.031

摘要

研究生思想政治教育离不开辅导员的专业化、职业化建设,也是高校辅导员队伍建设不可缺少的组成部分.就当前我国目前现状,辅导员建设存在专业化及职业化程度不高.本文从生态学理论视域出发,不难分析出,辅导员这一职业与专业教师、行政教师存在生态位重叠,这正是我国目前辅导员专业化及职业化程度不高的原因.因此,本文在生态位的领域下定义辅导员生态位内容,剖析辅导员生态位重叠的表现,提出构建辅导员专业化、职业化的对策,以此来促进辅导员发展.