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如今随着教学质量的提高,学生们的学习任务也越来越重,自然对于相对重要的学科英语来说也不例外。而谈到英语这个大板块就免不了提及听力,对于初中的学生来说,听力也是学习任务中的一大难关。本文将对初中学生如何利用课外听力素材,来提高英语听力水平进行深入透彻分析,分别针对学生课外听力素材的选则、学习及应用提出指导性意见,也为广大读者提高更有价值的英语听力教学参考。
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文献信息
篇名 利用课外听力素材优化初中英语听力教学的途径
来源期刊 中学生英语 学科 工学
关键词 英语听力教学 素材 英语听力水平 学习过程 立德树人 课外英语 板块 教学质量 英文歌曲 图式教学
年,卷(期) zxsyy_2017,(46) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 TU991.24
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研究主题发展历程
节点文献
英语听力教学
素材
英语听力水平
学习过程
立德树人
课外英语
板块
教学质量
英文歌曲
图式教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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