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摘要:
从无机化学课程的学科特点,提出了引入"翻转课堂"教学模式,采用启发式教学、改革考核方式以及设置多样化的学科竞赛等多项改革措施,以期全面提升课程教学的效果和质量,培养学生自主学习的能力.
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教学困境
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无机化学
实验
教学质量
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈当代高校无机化学教学模式改革
来源期刊 化工设计通讯 学科 化学
关键词 无机化学 教学改革 翻转课堂 启发式教学
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 化工教学
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号 O62-4|G642.423
字数 1844字 语种 中文
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1 刘艳 景德镇陶瓷大学机械电子工程学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
无机化学
教学改革
翻转课堂
启发式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化工设计通讯
月刊
1003-6490
43-1108/TQ
大16开
长沙市韶山中路398号
42-52
1975
chi
出版文献量(篇)
13159
总下载数(次)
65
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