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摘要:
浙江省课改工作全面推进.我校开展了以"flying dream"为主题的课改工作.科学组通过科学研讨研发了部分科学拓展性课程,并通过实际调研及分析确定了"开心种植园"等四门课程.本文从四门课程的课程背景、研究建议、教学目标、教学建议及课程收益等方面对四门拓展性课程进行了具体论证.同时,从科学拓展性课程研发与实践过程中得到了有效的结论并引发了一些思考.
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文献信息
篇名 课程改革中初中科学拓展性课程的研发与实施
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 拓展性课程 研发 实施 开放性 科学素养
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 125-127
页数 3页 分类号
字数 5017字 语种 中文
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拓展性课程
研发
实施
开放性
科学素养
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考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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